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Laboratorio “Pronti, partenza…. Via!”

Il progetto “Pronti, partenza… via!” si rivolge a bambini di età compresa trai 5 ei 7 anni che frequentano l'ultimo anno della scuola d'infanzia o il primo anno di scuola elementare. I bambini presentano quadri clinici eterogenei accomunati dalla diagnosi di disturbo del linguaggio.

L’apprendimento delle abilità di letto-scrittura  e calcolo pone le sue radici nell’acquisizione di prerequisiti specifici:

  • sviluppo delle capacità visuo-percettive e grafo-motorie
  • sviluppo abilità di precalcolo (avvio ai concetti numerici e di quantità)
  • Sviluppo abilità percettivo-uditive
  • svilluppo delle competenze metafonologiche ( fusione e segmentazione di parole, riconoscimento di suono iniziale e finale di parole, riconoscimento di rime)

Il potenziale di apprendimento all’ingresso della scuola primaria è diverso da bambino a bambino a seconda del livello di maturazione delle sue abilità di base. Favorire e potenziare il possesso di questi prerequisiti mette il bambino, all’inizio della scolarizzazione, in condizioni di apprendere con successo le strumentalità di base, di avere un approccio costruttivo e gratificante con la scuola.

MACRO- OBIETTIVI:

  • Acquisizione e potenziamento delle abilità metafonologiche
  • Miglioramento delle abilità di prescrittura, prelettura e precalcolo
  • Potenziamento delle capacità attentivo-mnemoniche ( funzioni esecutive);
  • Potenziamento delle funzioni esecutive
  • Miglioramento delle abilità visuo-spaziali
  • Miglioramento delle compentenze linguistiche globali

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