Il sistema PECS (Picture Exchange Comunication System) è un sistema di comunicazione che si sviluppa attraverso lo scambio di simboli. Elaborato da Lori A. Frost e da Andrew Bondy, che da circa trent'anni si occupano di bambini affetti da autismo e disordini correlati, il sistema, ormai utilizzato in tutto il mondo, è indirizzato a bambini ed adulti che hanno difficoltà nell'utilizzo del linguaggio come metodo primario di comunicazione. Basato sui principi descritti da Skinner sul comportamento verbale, il sistema passa gradatamente da richieste relativamente semplici ma spontanee alla costruzione di frasi e, laddove possibile, al linguaggio. Il sistema educativo Pyramid combina i principi dell'analisi del comportamento applicata (ABA) al sistema di comunicazione funzionale. L'approcio Pyramid si concentra su attività funzionali di comunicazione, rinforzi efficaci e piani d'intervento sul comportamento, promuovendo l'organizzazione di ambienti per l'apprendimento efficaci per persone con disturbi dello spettro autistico, della comunicazione e della relazione, permettendo di approcciarsi al prossimo con uno scopo comunicativo.
Il corso si svolgerà presso l'Istituto S. Agostino ed è destinato a: Neuropsichiatri infantili, Foniatri, Audiologi, Terapisti occupazionali, TNPEE, Psicologi, Logopedisti, Fisioterapisti, Educatori professionali, Insegnanti e Genitori.
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